168体育西班牙人网页哲学学院于2022年3月由原哲学与政府管理学院哲学系、社会学系及学校宗教研究中心共同组建而成，前身可追溯到1954年成立的西安师范学院政教系马克思主义哲学教研室，学科历史悠久，学术传统深厚，现已发展成为西部领先、全国知名的哲学、社会学人才培养和科学研究基地。
学院依托关中独特的历史文化资源和168体育西班牙人网页80年积淀的文化传统，秉承“深耕学术、知行合一、守护思想，把握时代”的精神传统，“求真、严谨、躬行”的教风和“诚朴、敏学、致用”的学风，形成了“培养顶天立地的拔尖创新人才”的使命愿景，以立德树人为根，以全面建设为基，强化价值引领、学科交叉，深化教育改革，完善课程建设，加强国际交流，在人才培养、师资队伍建设、科学研究、国际交流、社会服务等方面取得了重要进展。
一、培养路径：五位一体，积极探索多种教学形式
学院以“强基础、广交叉、重实践、个性化、前沿化”为培养原则，面向国内一流专业定位，通过实施拔尖人才培养计划2.0、新文科建设以及一流专业、一流课程建设的系列举措，以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业推动学院哲学专业和社会学专业卓越本科教学工作的深入开展。一是优化课程体系，完善基础课、核心课和选修课的先修关系以及对培养目标的支撑度，建立了培根、筑基、融通“三段式”课程体系；二是提供个性化的修读选择，根据学生的发展需求，制定了常规培养型、教师教育型、融合创新型、科学研究型的培养渠道；三是优化培养模式，以导师制、助教制、小班化和国家化的育人举措助力人才培养；四是优化培养环节，以科研育人、实践育人升华人才培养；五是建立由书院和学院组成的双院制融合育人平台，从“课程－学术－实践－文化”四维向度融合人才培养。
学院育人模式
双院制融合育人机制
二、质保机制：“三位一体”、质量引领
学院强化监督体系，以层级监督保障人才培养质量高效达成。一是建立起“三位一体”的督导体系，建构了由“学生、教授和学院”三方共同参与，具体表现为教学团队负责人－系主任、副主任－教学委员－学院党政班子成员－教学督导委员会的层级听课、学生评课的多层质量监督和督促体系，提高课堂教育教学质量；二是建立起从系－教学委员会的新开课和新授课教师评审机制，严把教学入口关；三是建立用人单位和毕业生回访机制，以产出导向来回溯过程培养，并根据回访结果向教师反馈质量优化建议。
三、实践育人：多策并举，深化专业特色实践改革
学院积极鼓励学生课堂学习与课外自主学习相结合，鼓励学生知识输入与能力输出相结合，鼓励学生专业学习与通识素养相结合，鼓励学生理论锻造与科创实训相结合。学院专门建立科创孵化平台，鼓励学生积极申报科创项目和积极参与社会实践类活动。近年来，学生获批大学生创新创业项目38项、“挑战杯”项目5项、获批全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“优秀团队”1项、省级“标兵团队”和省级优秀调研报告各1项。
社会学“田野中国”实践调研活动
哲学（新文科班）赴清华大学访学
近三年，学院赴境内外知名高校学习的学生占比70%以上，就业率平均达80%以上，已有不少毕业生在各自领域内崭露头角，未来可期。未来，哲学学院将秉承七十年积淀的文化传统，以前所未有的勇气和担当，在拔尖创新人才培养模式探索中砥砺前行，努力将学生培养成兼具国际视野、家国情怀的高端学术人才和应用人才。
